各クラスで「ふきのとう」音読劇発表会をしました。
みんなで読み取ってきた登場人物の気持ちや音読の工夫の書かれた掲示を参考にしながら、子どもたちは自分なりの音読を考え、発表しました。
どのグループも、グループでの活動の中で、会話文に合う動きを考えたり、複数で音読する場面を考えたりすることができて、よくがんばりました。
各クラスで「ふきのとう」音読劇発表会をしました。
みんなで読み取ってきた登場人物の気持ちや音読の工夫の書かれた掲示を参考にしながら、子どもたちは自分なりの音読を考え、発表しました。
どのグループも、グループでの活動の中で、会話文に合う動きを考えたり、複数で音読する場面を考えたりすることができて、よくがんばりました。